RELAÇÃO DO NÍVEL DE ESCOLARIDADE COM A VULNERABILIDADE AO HIV/AIDS DE PESSOAS IDOSAS

Abstract

Objetivo: analisar a relação entre o nível de escolaridade e a vulnerabilidade ao HIV/Aids de pessoas idosas. Método: estudo descritivo e comparativo de natureza exploratória, com abordagem quantitativa para análise dos dados realizado com 100 idosos no município de João Pessoa, Paraíba, entre julho a dezembro de 2018. Utilizou-se um roteiro de entrevista estruturada. Os dados foram processados pelo programa SPSS 19. Utilizou-se o teste não paramétrico qui-quadrado, medida de fidedignidade Alpha de Cronbach e teste não paramétrico de Mann-Whitney. A pesquisa foi aprovada sob CAAE 67103917.6.0000.5188CAA. Resultados: a maioria dos idosos (54%) são do sexo feminino; (55%) são casados. Dos entrevistados, (50%) apresentam escolaridade superior e(50%) escolaridade não superior. Constatou-se que a vulnerabilidade ao HIV/Aids de idosos com escolaridade não superior é duas vezes maior do que em idosos com escolaridade superior. Conclusão: Observa-se lacunas que ameaçam o controle da epidemia da aids quando se evidencia a vulnerabilidade ao HIV.